מדור לחינוך מיוחד
המדור לחינוך מיוחד אחראי על קביעת מדיניות עירונית בנושא
"התלמיד בעל הצרכים המיוחדים".
תחומי אחריות :
- מיפוי תלמידים בעלי צרכים מיוחדים מגיל 3עד גיל 21 (חוק החינוך המיוחד)
- דיונים בועדות שילוב.
- דיונים בועדות השמה
- שיבוץ תלמידים במסגרות משלבות
- שיבוץ סייעות כיתתיות ופרטניות בבתי הספר.
- שיבוץ מלווים בהסעות של החינוך המיוחד.
- מעקב ופיקוח על התקדמות התלמידים במסגרות החינוך המיוחד.
- שיבוץ תלמידים בעלי צרכים ייחודיים בבתי הספר מחוץ לעפולה.
- הפעלת תוכניות לימודית בהשתתפות השירות הפסיכולוגי, מתי"א והמפקחים על החינוך המיוחד במשרד החינוך.
ועדת שילוב יישובית
ועדת השילוב היישובית תהיה בראשות מפקח כולל ובה חברים, המפקח על החינוך המיוחד, מנהל המדור לחינוך מיוחד, מנהלת השירות הפסיכולוגי מנהלת מתי"א.
תפקידי הועדה וסמכויותיה.
- לקבוע מדיניות יישובית /אזורית לטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים המשולבים במסגרות החינוך הרגיל.
- ליזום ולבצע פעילות הדרכה לצוותים החינוכיים במסגרות הרגילות.
- לתגבר פרוייקטים מיוחדים שמטרתם שילוב תלמידים בעל צרכים מיוחדים במסגרות החינוך הרגילות.
- להקצות שעות לגני ילידם ולבתי הספר.
- לעודד יוזמות לשילוב חלקי במסגרות החינוך הרגילות.
- לאשר הפניית תלמידים לועדות השמה.
לחוזרי מנכ"ל לחץ כאן
ועדות השמה
ועדת השמה פועלת מתוקף חוק החינוך המיוחד התשמ"ה (1988)
הועדה היא גוף מקצועי שהרכבו נקבע בחוק בידיו הסמכות והאחריות לקבל החלטות לגבי זכאותו של ילד חריג לחינוך מיוחד והשמתו במסגרת חינוכית ההולמת את צרכיו.
בהרכב הועדה משתתפים: מנהל מדור חינוך מיוחד( יו"ר), המפקח על החינוך המיוחד, מנהלת השירות הפסיכולוגי נציג רווחה, נציגי בית הספר והורי התלמיד.
דגשים:
- הורי התלמיד מעורבים בכל התהליך . קבלת ההחלטה בועדת ההשמה מבוססת עפ"י מידע שהופנה אליה ע"י גורמים מיקצועיים, דברי ההורים והמוזמנים האחרים.
- הועדה תעניק זכות קדימה להשמתו במסגרת החינוך הרגיל , הטיפול בתלמיד יעשה במסגרת "סל השילוב".
לחוזרי מנכ"ל לחץ כאן
שיבוץ תלמידים בחינוך המיוחד
שיבוץ תלמידים בחינוך המיוחד נערך ע"י ועדה בהשתתפות , מנהל המדור לחינוך מיוחד, המפקח על החינוך המיוחד ומנהלת השירות הפסיכולוגי.
השיבוץ מתייחס לגן לחינוך מיוחד , כיתה חינוך מיוחד בבית ספר רגיל ובית ספר בחינוך המיוחד.
תפקיד הועדה
- ריכוז נתונים אודות אפשרות קליטה של תלמידים חדשים במסגרות החינוך המיוחד.
- שיבוץ תלמידי חוץ המופנים מרשות מקומית אחרת.
- שיבוץ תלמידים שלא נמצאו להם מסגרת בישוב לרשות מקומית אחרת.
- תיאום העברות תלמידים בין מסגרות החינוך המיוחד בתחום הרשות.
ועדות ערער
הורה רשאי לערער על החלטת ועדת השמה בפני ועדת ערער תוך 21 יום מקבלת ההחלטה.
עד לדיון בועדת ערער יישאר התלמיד במסגרת החינוכית בה הוא לומד.
הרכב הועדה כולל: מנהל המחוז במשרד החינוך.או נציגו – יו"ר, הפסיכולוג החינוכי המחוזי, מפקח על החינוך המיוחד, נציג ועד ההורים הארצי הורים רשאים להשמיע את דבריהם בפני חברי הועדה. הועדה רשאית לקבל את הערר , לדחות את הערער או להחזיר את העניין לועדת השמה לדיון נוסף.
סייעות פדגוגיות
ברשות מועסקות סייעות פדגוגיות במערך החינוך המיוחד והחינוך הרגיל. הסייעות הינן כוח עזר למורה בכיתה ופועלת הן ברמת הפרט (טיפול פרטני לילד) והן ברמת כלל הכיתה כח עזר נוסף בכיתה .
סייעות כיתתיות
תחומי התפקיד;
· עזרה למורה בהכנת החומר הדידקטי.
· סיוע לימודי חינוכי לתלמיד באופן פרטני.
· השתתפות בישיבות צוות בבית ספר.
· סיוע ב קניית מיומנות ותירגולן לתלמידים.
· מעורבות בחייי בית הספר עפ"י הצרכים המשתנים.
· דאגה לסביבה נקיה בטיחותית ונעדרת סכנות.
סייעות פרטניות
תחומי התפקיד ;
· הגשת עזרה פיסית לתלמידים מוגבלים מבחינה מוטורית ותפקודית.
· ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר.
· דאגה לניקיונו האישי של התלמיד.
· סיוע לתלמידים המתקשים בנידות והגשת עזרה לתלמידים בשימוש בשירותים אכילה והלבשה.
· קבלת התלמידים בעת בואם לבית הספר.
מלווים בהסעה
המדור אחראי על שיבוץ מלווים מתאימים להסעות החינוך המיוחד לבתי הספר בעיר ומחוצה לה.
תחומי התפקיד:
· המלווה יהיה נוכח בכל מהלך הסעה.
· המלווה יסייע לתלמידים לעלות לרכב ולרדת ממנו.
· על המלווה לדאוג כי התלמידים ישבו במקומות חגורים בחגורת בטיחות.
· המלווה יקפיד שהתלמידים יכנסו לרכב בצורה מסודרת.
· המלווה יחזיק את רשימת התלמידים מהרשות המקומית המיועדים להיות מוסעים באותה נסיעה.
· המלווה ידווח לרשות המקומית על תופעות ואירועים חריגים המתרחשים במהלך ההסעה.
לרשימת בתי הספר לחינוך מיוחד לחץ כאן
אנשי קשר:
מאיר עוזרי, מנהל המדור
טלפון: 04-6520306
פקס: 04-6520300
