עיריית עפולה

"פרי עמלנו" – מופע מוזיקלי של כיתות המוסיקה בחטי"ב אורן אלון וברוש

ערבים מוזיקאלים איכותיים של כיתות המוזיקה בחטיבות הביניים, אורן, אלון וברוש, המציינים ונותנים ביטוי לעשייה עשירה ומגוונת בתחום המוזיקה בשנת הלימודים תש"ע, נערכה בהיכל התרבות העירוני של העיר עפולה. גם הפעם, כמידי שנה לקראת תום תקופת החורף, עוצמת הצלילים וקולות הזמר של התלמידים "משכה" לערב חגיגי זה קהל נלהב של הורים, בני משפחה ותושבי עפולה בכללם.

במשך שבוע שלם התנגנו בהיכל התרבות של עפולה בחזרות ומופעים צלילי שירה ותרועות כלי הנשיפה במבחר של שירים ויצירות מכל תהומי המוזיקה. תלמידי חט"ב אורן אלון וברוש, הקדישו למוזיקה חמישה ימים וערבים והגישו לקהל הרחב ולתלמידי בתיה"ס היסודיים וחט"ב שבעה מופעים המהווים סיכום פעילות לשנת עבודה.

מנהל הקונסרבטוריון וכתות המוזיקה בצלאל קופרווסר, הוגה, מפיק ומנצח על תזמורת בת כ – 100 נגנים הוא הרוח החיה של המופע. יחד איתו עמלו רבות, יורם צדוק, מעבד ומדריך מוזיקלי של חבורות הזמר, חן אמסלם בהכנת כוריאוגרפיה לזמרי כיתות המוזיקה, אינה אוקון ושמואל חגין, בהכנת הרכב קולי קלאסי והרכב כלי קשת. (בוגרי בי"ס בן צבי), לילך מידן בארגון והדרכה מוזיקלית וכמובן צוות לוגיסטי שכלל את, ירון רביבו ודפנה קבלו, אנשי הגברה ועובדי היכל התרבות.

במופעי הערב נכחו בקהל מנהלי בתיה"ס וצוותי המורים, אשר פוגשים את תלמידי כיתות המוזיקה בטקסים ואירועים הנערכים בחצר ביה"ס, כשהם מהווים חלק מהמרקם התרבותי של ביה"ס.

ראש העיר, אבי אלקבץ, ברך את הקהל הרב והרוגש, וציין בדבריו את חשיבותה של המוזיקה ככלי חינוכי בעל איכות, המניב לאורך שנים תוצאות הן מבחינה חינוכית לימודית, והן מבחינה חינוכית מוזיקלית, חברתית וערכית כאחת. המודל החינוכי מוזיקלי שמיישמת בעפולה הרשות העירונית, מהווה דוגמא עבור רשויות רבות המנסות ליישמו בתחומן.

התכנית המוזיקלית הפעם, כללה שירים כמו "שיר למעלות", "צ'רדש מונטי", "שמור נא עלינו", "ממעמקים", "שיר ערש" ועוד. ריגשו במיוחד אותם שירים בהם הופיעו זמרים סולנים, בליווי התזמורת הגדולה שניגנה תחת שרביטו של, בצלאל קופרווסר, ברגישות והקשבה רבה. הלהיבה את הקהל נגינת הסולנים כשהתזמורת מלווה אותם, אופיר סויסה בקלרינט, ספיר כץ בקסילופון אופיר הרשקוביץ בחצוצרה ואלעד כוכבי בסקסופון.

בדבריהם מנהלי בתי הספר: רפי טפיארו וסיגל ברגר, הם הביעו הערכה לעבודה המאומצת והתהליכים של התלמידים וצוות המורים. הם הדגישו, כי המצוינות בתחום המוזיקה משליכה ונותנת אותותיה גם בתחום הלימודי וההתנהגותי. ניכר כי הרגלי העבודה, שהתלמידים רוכשים בתחום המוזיקה והאווירה החברתית הנוצרת בכיתות אלה, ממנפים את הישגיהם הלימודיים של התלמידים.

כיתות המוזיקה הן בהחלט נוסחה בה משלב התלמיד, תרבות פנאי איכותית ורמת לימודים גבוהה, לצד קשר חם עם בית הספר ותחושת שייכות. עבודת ההגברה והתאורה ראויה לכל שבח והשימוש במסכי הלדים אשר עליהם נרשמו שמות היצירות והמבצעים, היה מרהיב. שיר רדף שיר ויצירה אחר יצירה בזרם עשיר, מלהיב וללא תקלות שהסתיים בתמונה של כל המשתתפים בשיר "חופשי ומאושר", תמונת סיום של התרוממות רוח, התלהבות ותשואות אין קץ.

בתום ערבי הזמר, הודה קופרווסר למארגנים ואמר, "פרי עמלנו" הנו מופע ייחודי המשתבח עם השנים. רמת הביצוע של הנגנים והזמרים המסיימים את חטיבות הביניים, מהווה בסיס איתן לביצועים שנוער זה נותן ומעניק בתום הלימודים בחטיבות העליונות".